Ihre Ideen entwickeln die Kinder bei der Lektüre anderer Bücher. Außerdem regt die Leiterin Sonntag die Phantasie der Kinder an - durch Ausflüge in die Natur, durch Traumreisen mit musikalischer Begleitung oder im Gruppen-gespräch. »Die Phantasie haben die Kinder, man muss sie nur ein Wenig anregen«, bestätigt die Autorin.

Sonntag ist ausgebildete Trainerin für neurolinguistisches Progrmmieren. Das bedeutet, dass sie das Potential, das die Kinder in sich haben, aktivieren will. Sie versucht, mit den Leseratten innere Bilder zu schaffen, indem sie mit verbundenen Augen Gegenstände ertasten oder Musik kreativ umsetzen. Dies kann durch Knetmasse oder Malerei geschehen. Haben die Kinder ihre Themen gefunden, geht es voller eifer ans Werk.
Dabei haben sich die Kinder bereits an gewisse textliche Grundsätze zu halten. Erstens dürfen die Nachwuchsautoren weder Bandwurm noch unvollständige Sätze formulieren. Zweitens sollen sie sich bemühen, den Inhalt durch die Verwendung von zahlreichen Verben und Adjektiven lebendig zu gestalten. Außerdem wissen die Kinder bereits mit dem Urheberrecht umzugehen
und verwenden keine Namen oder Handlungen, die in bekannten Büchern vorkommen.

Die Leseküken haben sich erst im Sommer dieses Jahres zusammenge-schlossen. Seither arbeiten sie fleißig und diszipliniert an der Entstehung dieses Lesebuchs. Mittlerweile sind sie eine eingeschworene Gemeinschaft, die erfolgreich zusammenarbeitet. »Jedes Kind entwickelt bereits seinen eigenen Schreibstil«, betont Sonntag. Während einer eher faktenorientiert und präzise
schreibt, liebt die andere die detaillierte Situationsbeschreibung. Wieder anderen Kindern gelingt die Anfertigung von Gedichten besonders gut. Die 13-jährige Ramona schreibt besonders gerne Krimis und orientiert sich an großen Autoren.